1、我觉得还是习惯的养成更加的重要，因为这是会伴随他一辈子的，只要习惯养好了，他就可以自主去学习，也不需要别人去操心。小学首选的肯定是培养学习习惯及孩子的阅读习惯、作业习惯、目前成绩及生活习惯等等方面。我们都知道读书的目的不仅仅是为了考试，但我们所有考试的目的是为了完成高考。
2、学生的精神状态对学生的学习能力，起着扩大和衰减的调控作用，这些比孩子的学习能力更加重要。 当然影响孩子学习成绩的，还有学习习惯，学习方法，学习层次等等诸多方面的因素。 现在家长们更关注的是孩子的身心 健康 ，关于教育，白岩松从德智体美劳+情这六个方面阐述了培养思路，具体如下： 德育。
3、我觉得孩子的成长比学习成绩更加重要。因为孩子成长的过程是丰富多彩的，也更加希望孩子的成长过程中是一帆风顺的，所以做家长的不应该为了孩子的成绩，忽略了孩子成长的过程。个人观点仅供参考考。
4、品德比分数更重要。 诚实是做人的第一美德。 竞争中的公平最可贵。 凡事都要问一问自己的良心。 要学会说一声：谢谢。 你知道关心父母，这让我很开心。 我很高兴你有一颗同情心。 我希望你是个懂礼貌的孩子。
而在德智方面应该是要借助于父母的教育。所以如果再加上父母的教育，那么孩子会变得更加的优秀。一般情况下，父母的水平，父母的涵养，都在孩子身上有一定的表现。因为父母是孩子的第一任老师。父母的言行举止非常会影响孩子的，所以家庭教育应该是主要是教育父母，然后是教育孩子。
如何培养好孩子 如何培养好孩子，现在的人都喜欢培养好孩子，但是培养孩子不仅仅要有好的教育还要有好的家庭，因为孩子在小时候是会模仿父母的行为举止，下面我分享如何培养好孩子？如何培养好孩子1 （1）培养孩子成为身心健康的人。健康的身体是孩子德智发展的物质基础。
培养孩子养成学习的习惯，提高知识面。都说知识是改变一个人未来的最有效方式，提高知识可以让我们摆脱平庸，可以让我们能更好的适应社会的需求。可以说我们每个人都需要学习知识知识，使我们成长路上必不可少的。
其次，我认为小学教学模式机械僵化，观念停滞不前。一些小学课堂会偏重于对教材的讲解，而教材的讲解只是为了应付考试，并不会将教材中的内容应用于实际。父母也非常重视孩子的成绩，因此，孩子并不能得到德智劳全身心发展。
教师们对这样的失衡并非心无疑虑，但又不能不服从于“以考试分数定成败”的指挥棒而徒呼奈何！家长们对这样的失衡更是常有不安之心，但又不能无视子女的前途而另觅成长之途。 德智失衡之顽疾不改，德智体全面发展的素质教育从何推行，中小学德育的首位何以彰显。
1、品德教育是比学习成绩更重要。在孩子成长的阶段，品德教育肯定是比学习教育更重要的，有了一个良好的品德，才能够更好的学习，才能有好的人品。如果注重学习教育而不注重品德教育的话，那么可能孩子在品德上有一些问题，这样子对他的心理健康也不是很好。
2、．当然是道德重要！先做人，后做事。 我们到学校里就是先学会做人 再学习的。2．我觉得品德教育是我们的终身教育，人在任何时间和地点都要把品德教育放在身边。不是你书读完了，品德教育也结束了。3．我觉得品行更重要，一个人知道怎么做人，他才会懂得学习。4．好的品德是一辈子学习的榜样。
3、我很想说品德重要，不过，我觉得还是需要考虑实际情况，不能一概而论，毕竟品德怎样是仁者见仁智者见智的事。如果成绩优异和品德一般的人与成绩很差和品德高尚的人相比，我更愿意我的孩子做成绩优异品德一般的。
4、学习方面的教育。学习成绩对于一个学生来说是非常重要的，不管是在小学还是在初中，甚至到高中都是比较重要的，因为我们最后需要经过高考这一个难关，通过高考我们才能够考上自己心仪的大学。
5、两者相比之下，我觉得思想品德更为重要。有一点需要强调，大部分孩子的智力和天赋其实都是差不多的，差别就在于家庭教育和后期的培养。没有坏孩子，只有不好的家庭教育和社会教育。
6、因此，现在家长也会给孩子报各种各样的辅导班，目的就是为了让孩子变得更加优秀，但是如果你的孩子是一个非常聪明的孩子，但是你的孩子却没有任何道德品质，那么这样的孩子其实在社会上也会被别人孤立，所以小编觉得素质其实比学习更重要。
